Esta semana en Reserva de la Biosfera de El Hierro hemos recibido con entusiasmo al alumnado de la Unitara de la Reserva de la Biosfera – Cabildo de Lanzarote, que visitó la isla en el marco de una jornada de intercambio y educación ambiental. Durante el recorrido, los y las estudiantes pudieron conocer de cerca algunos de los espacios naturales más representativos de El Hierro, así como las acciones que se llevan a cabo para conservar su biodiversidad y patrimonio natural.
La visita comenzó en el emblemático sendero de La Llanía, donde caminaron a través del fayal-brezal, uno de los ecosistemas más característicos de la isla. A lo largo del recorrido, el grupo identificó aves locales, aprendió sobre formaciones volcánicas, coladas de lava, y conoció la historia geológica de lugares como la caldera de Fireba. Las leyendas también estuvieron presentes con las historias del Bailadero de Brujas, que despertaron la curiosidad del alumnado.
Durante la actividad, se explicó la importancia de los vientos alisios y cómo estos influyen en la captación de agua en un entorno insular. Además, se abordaron los procesos de reforestación llevados a cabo en la isla, con la plantación de especies autóctonas como parte de los esfuerzos por recuperar los bosques y fijar el suelo.
La jornada continuó en el municipio de Frontera, donde los y las estudiantes conocieron el Pozo de los Padrones, una infraestructura histórica clave en el suministro de agua en la isla. También realizaron un pequeño recorrido por el sendero de Las Puntas, integrándose con el paisaje y conociendo mejor la riqueza natural y cultural del entorno.
Desde la Reserva de la Biosfera de El Hierro se valoró muy positivamente este tipo de iniciativas, que refuerzan los lazos entre territorios biosféricos y fomentan la educación ambiental desde edades tempranas. “Compartir conocimientos y experiencias entre islas es clave para construir un futuro más sostenible y consciente”, destacaron desde la organización.
Sin duda, fue una jornada enriquecedora para todas las personas que participaron, consolidando una experiencia de aprendizaje vivencial en plena naturaleza.
